为了给乡村学子搭建接触科学知识的实践平台，9月9日下午，三门峡市科普大篷车驶入陕州区西李村乡小学，为乡村学生带去了沉浸式科普体验。此次活动不仅面向该校学生，还邀请了西李村乡中学的学生共同参与。

活动正式开始后，首先进入科普实践环节。科普宣传员提前将大篷车内的设备搬至操场指定区域，整齐摆放出 “八皇后” 逻辑推理教具、“最速降线” 物理演示模型、“跳舞的曲别针” 趣味实验套装等十余种科普设施与资源包。面对这些平时难得一见的科学器材，学生们按班级有序分组，在科普宣传员的引导下轮流操作：有的学生专注地摆弄 “八皇后” 教具，尝试在棋盘上找到符合规则的摆放方式，在一次次调整中理解逻辑推理的奥秘；有的通过改变 “最速降线” 模型上小球的起点，观察不同路径下小球的滑行速度差异，直观感受物理力学规律；还有的在指导下完成 “跳舞的曲别针” 实验，看着曲别针在磁场或力学作用下 “舞动”，好奇地追问背后的科学原理。科普宣传员则结合学生的操作过程，用通俗的语言讲解逻辑思维、力学原理、磁场特性等基础科学知识，让抽象的概念通过动手实践变得清晰易懂，切实达成 “在实践中学习” 的活动目标。

实践环节结束后，活动转入机器狗表演环节。随着操作员启动指令，一只通体银灰色的机器狗迈着稳定的步伐进入表演区域。它按照预设程序，依次完成了直线行走、定点跳跃、绕障碍物转弯等动作，甚至还展示了舞蹈动作。学生们纷纷围拢到表演区周围，目光紧紧跟随机器狗的移动轨迹，部分学生还拿出笔记本记录机器狗的动作特点，现场不时响起阵阵掌声与轻声讨论，整体氛围热烈且有序。

此次科普大篷车活动持续约4小时，覆盖西李村乡中小学学生共计400余人。活动不仅让学生们近距离接触了科学技术，更通过 “动手操作 + 直观表演” 的形式，有效激发了他们对科学知识的探索兴趣。活动结束后，不少学生表示 “想了解更多机器狗的编程知识”“希望以后还有这样的科普活动”，充分体现了活动的预期效果。从长远来看，这类科普活动对提升乡村学生的科学素养、拓宽知识视野具有重要且积极的意义，也为乡村科普教育的开展提供了可借鉴的实践模式。